Akçakoca Hamiyet Sevil İlköğretim Okulu tarafından yapılacak etkinlikte öğrencilerin bilim kültürünün gelişmesi için sene içinde yapmış oldukları projeler Tübitak tarafından kabul görmüş ve bu projeler 10 Mayıs Çarşamba günü Okul bahçesinde sergilenecektir.Bir çok proje ile vatandaşları karşısına çıkacak projelerde,Tarih Turizm, Oyunlar ve bunun gibi projeler yer almaktadır.Etkinlikte davetlilere  ikram da yapılcaktır.Etkinlik saat 10.00 başlayıp saat 15.00 bitecektir

Tübitak Meb ortaklığı yapılmaktadır

Milli Eğitim Bakanlığı ile TÜBİTAK arasında 08/09/2015 tarihinde imzalanan ve "TÜBİTAK Tarafından Desteklenen Bilim Fuarlarına Dair İşbirliği Protokolü" kapsamında yer alan "MEB' e bağlı okulların değişik kademelerinde eğitim ve öğretimlerine devam eden öğrencilerde bilim kültürünün gelişmesi" amacıyla 4006 Bilim Fuarları Destekleme Programı 2016-2017 dönemi çağrısı açılmıştır.5-12. sınıflar arasında eğitim öğretim hizmeti veren okulların ve BİLSEM’ lerin başvurusu kabul edilmektedir. TÜBİTAK Bilim Fuarları, 2016-2017 Eğitim-Öğretim yılı için 14 Nisan - 14 Haziran 2017 tarihleri arasında gerçekleştirilecektir.

TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARI AMAÇLARI

“TÜBİTAK Bilim Fuarları”, 5-12. sınıfta okumakta olan öğrencilerin eğitim/öğretim programı çerçevesinde ve kendi ilgi alanları doğrultusunda belirledikleri konular üzerine araştırma yaparak, araştırmalarının sonuçlarını sergileyebilecekleri, öğrenciler ve izleyiciler için eğlenerek öğrenebilecekleri bir ortam oluşturmayı amaçlamaktadır. 
 

TÜBİTAK Bilim Fuarları ile hedeflenen genel amaçlar şunlardır: 

• Bilimin ve bilimsel çalışmaların yeni nesiller tarafından benimsenmesinin teşvik edilmesi, 
• Bilimin günlük hayatla ilişkilendirilmesi, 
• Araştırma tekniklerinin, bilimsel raporlamanın ve bilimsel sunum becerilerinin tabana yayılarak genç bireylere kazandırılması, 
• Farklı gelişimsel ve bilişsel seviyedeki her çocuğa bilimsel proje yapma fırsatının sunulması, 
• Öğrencilere bilimsel proje yapma ve paylaşma konusunda yeni ortam ve olanakların yaratılması, 
• Öğrenciler üzerindeki yarışma baskısının ortadan kaldırılarak bilimin eğlenceli taraflarının ön plana çıkarılması, 
• Farklı sosyo-ekonomik seviyedeki bölge okullarının bilimsel projelere eşit katılımının sağlanması, 
• Gerçek hayattaki soru ve sorunlara çözüm bulunmasında bilimin ve bilimsel çalışmaların öneminin öğrenciler tarafından uygulayarak/yaşayarak öğrenilmesinin sağlanmasıdır.